10月22日晚7点，纺织服装学院在阶梯教室举办“如何做好学生干部”主题培训。学院院长陶新南担任主讲人，24级辅导员侯京城及全体学生干部（含班委）参会，培训核心聚焦“明确素质要求、正视得与失、珍惜锻炼机会”，为学生干部履职指明方向。
培训中，陶新南院长首先深入解读“学生干部应具备的核心素质”，强调这是履职的基础：
思想素养是根本：需树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，将“服务同学、助力学校发展”作为工作初心，杜绝“功利化”心态；
服务意识是核心：要主动走进同学，精准对接学习、生活需求，比如及时反馈宿舍设施问题、协助组织学业帮扶活动，真正做到“同学有诉求，干部有回应”；
能力素养是关键：既要具备组织协调能力（如有序统筹班级活动、分配工作任务），也要有沟通表达能力（清晰传达学院要求、耐心倾听同学意见），更要掌握辩证思维，面对矛盾时能抓关键、分主次，避免“眉毛胡子一把抓”；
自律素养是底线：学生干部首先是“学生”，需在学业上带头争先，在纪律上严于律己，不搞特殊化，用实际行动树立榜样。
随后，陶院长针对“学生干部如何正确看待得与失”展开重点引导，打破认知误区：“大家要明白，担任学生干部没有‘绝对的得’，也没有‘纯粹的失’。”他指出，“失”可能是牺牲周末时间筹备活动、压缩学习之余处理班级事务，但“得”的价值远大于此——在协调矛盾中提升沟通能力，在统筹活动中锻炼组织思维，在服务同学中收获信任与认可，这些“隐性成长”是书本无法给予的；而所谓的“失”，本质是“成长的必要投入”，需用长远眼光看待。
“学生干部身份不是‘光环’，而是‘锻炼平台’。”陶院长特别强调要珍惜这份机会：学院选拔学生干部，是认可大家的潜力，更希望大家借助这个平台“全方位锻炼自己”——从不敢发言到能主持会议，从不懂规划到能统筹活动，每一次克服困难都是突破。他寄语在场干部：“要把‘服务同学’作为出发点，把‘提升自我’作为落脚点，既要用扎实工作解决同学急难愁盼，也要在实践中积累经验、增长本领，最终为学院学风建设、校园文化发展贡献力量。”
此次培训不仅让学生干部清晰了“该具备什么素质、该如何看待得失”，更激发了大家“珍惜机会、主动作为”的热情，为打造“有能力、有担当、肯服务”的学生干部队伍，推动学院各项工作高质量开展奠定了基础。
