从课堂到赛场,从迷茫到笃定,他手握两份省级铜奖证书,在职业规划与技能实操的双重赛道上,跑出了属于信工学子的青春加速度。今天的「信工技能星」,让我们一起走进李易中的成长故事。
刚入学时,他和很多同学一样,对未来充满困惑—— 不知道自己的专业能通向怎样的职场,也不清楚该如何规划大学生活。
一次偶然的职业规划课,让他第一次意识到:职业不是“毕业再想”的选择题,而是需要提前布局的长期工程。而参加职业规划大赛,尝试撰写职业规划书,恰恰可以帮助自己理清未来的规划;通过职业教育技能大赛,又可以进一步的提升自己的专业实战能力。
为了成为一名既懂专业技能、又能清晰规划职业路径的复合型人才,他决定同时挑战职业规划大赛和技能大赛,用实战检验自己的成长。这个看似“贪心” 的选择,也让他开启了一段充满挑战的备赛时光。
时间管理问题成了他同时参加两个比赛的最大挑战。一开始,他也曾焦虑迷茫,一会想修改职业规划书,一会又想练习数据分析。最后还是沉下心来,将每日目标进行任务拆解,逐个突破,大大的提高了他的备赛效率。
方案打磨也是让他头疼的一大难题。他反复打磨方案,常常和指导老师沟通到深夜,前前后后不断修改,最终完成了兼具创新性与可行性的方案。
最终,凭借着清晰的职业路径,扎实的实训积累,拿到了职业规划大赛和职业教育技能大赛双赛省级铜奖,用实力证明了“规划+技能”的双重竞争力。
回顾这段经历,李易中同学总结了三大核心收获:
逻辑表达能力:清晰明了的展示自己的内容;
专业技能:包括平台运营、数据分析、商品设计图制作等等;
抗压能力:从害怕上台到从容答辩;
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学长寄语:给学弟学妹的建议
不要怕晚,只要想做那就行动起来
不要怕输,没有人是一步登天的,
多问多练多改,与指导老师保持沟通,避免无用功。
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每一份耀眼的成绩,都来自日复一日的坚持。
李易中用“规划+技能”的双轮驱动,为我们展现了职教青年的无限可能。期待更多信工学子,以榜样为灯,在赛道上绽放属于自己的光芒!