信阳工程职业学院 2026 年单独考试招生
专业职业适应性测试与职业技能测试大纲
第一部分 考试性质
职业适应性测试和职业技能测试是我院单独招生考试设置的具
有选拔性质的考试科目。职业适应性测试适用于高中毕业生、社会考
生和退役士兵考生，考察学生的思想素质、科学素质、人文素质、分
析问题的能力等；职业技能测试适用于中职毕业生考生，考察学生的
职业素质、专业基础知识和基本技能等。
第二部分 考试形式
一、职业适应性测试：
测试形式：采用“笔试+面试”的考核方式。
1．笔试：采取各专业统一考核职业综合素质的形式；
2．面试：采取按专业大类分别组题，考生随机抽题作答的形式；
由 3 位（或 5 位）老师组成测试小组，对考生进行测试评分。测试过
程分为自我介绍、回答问题两个环节。
3．测试时长：笔试 60 分钟，面试 3-6 分钟/人。
二、职业技能测试：
测试形式：采用“笔试+面试”的考核方式。
1．笔试：采取各专业统一考核专业综合能力的形式；
2．面试：采取按专业大类分别组题，考生随机抽题作答的形式；
由 3 位（或 5 位）老师组成测试小组，对考生进行测试评分。测试过
程分为自我介绍、回答问题两个环节。
3．测试时长：笔试时间 60 分钟；面试 3-6 分钟/人。
第三部分 考试内容与要求
1一、职业适应性测试内容与要求：
1.测试内容：重点考查考生的职业素养、科学素质、职业潜能和
职业倾向等。
2.测试要求：
（1）职业素养：涉及职业教育学习的思想素质、社会与职业道
德、数据分析、文字材料理解、问题分析等内容；要求考生具有基本
的逻辑推理能力、综合归纳能力、分析论证和解决问题的能力等。
（2）科学素质：涉及政治、 自然、经济、文化、法律、科技、
时事等社会领域知识内容；要求考生具备一定的语言文字基础，有一
定的快速阅读能力，准确把握和表达主要观点的能力和学习能力等。
（3）职业认知：涉及对学校、报考专业的认知，以及兴趣爱好、
职业理想、职业发展规划等内容；要求考生具有调查分析、社会认知
的分析判断能力等。
二、职业技能测试内容与要求：
1．测试内容：以《中等职业教育专业教学标准》为依据，重点
考查考生的综合专业能力、岗位技能、通用技术等。
2．测试要求：
（1）综合专业能力：依据《中等职业学校专业基础课程教学大
纲》，涉及装备制造、电子与信息、能源动力与材料、轻工纺织、
财经商贸、文化艺术等大类中专业信息技术基础课程通识知识内容；
要求考生具备一定的观察能力、判断推理、综合分析、思维能力等
职业综合素质。
（2）岗位技能：涉及信息化、智能化、数字化等工程技术类专
业岗位基础技能知识内容；涉及文化艺术类的专业岗位基础技能涵
盖声乐演唱、舞台表演、艺术鉴赏等艺术类专业岗位基础技能素养
内容；要求考生具备一定的职业岗位基础技术应用能力素质和现代
新技术等通识性应用技能的认知能力。
2（3）通用技术：涉及科学素养、新技术认知、创新与实践能力
等内容；要求考生具备一定的科学技术素养、职业认知和学习能力。
三、面试内容与要求
面试测试过程包括自我介绍、回答问题两个环节，每名考生的考
试时间控制在 3-6 分钟。
自我介绍：考生可介绍除本人身份以外的个人情况，比如爱好、
特长等，并可稍做展示。
回答问题：考生结合抽取的题目回答，现场面试老师可结合考生
回答问题情况可提出相关问题。重点测试考生对专业的认知、通识知
识、学习思考能力、语言表达能力，以及发现、分析、解决实际问题
的能力等。
第四部分 成绩评定
1．高中毕业生、社会考生和退役士兵考生：职业适应性测试及
面试总分值为 400分，其中职业适应性笔试250 分、面试 150分。
2．中职毕业生：职业技能测试及面试总分值为400分，其中专
业技能笔试 2 5 0 分、面试 1 5 0 分。
