为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，进一步推动我校思政课教学改革工作走深走实，5月20日上午，校长黄功学深入教学一线，随机听取马克思主义学院教师朱良晨讲授“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，实地调研思政课教学组织及授课情况。

课堂上，朱良晨老师以“邓小平理论的主要内容”为题，从邓小平理论的历史背景和形成过程切入，着重讲授了邓小平理论的科学内涵、核心要义。整堂课教学设计合理，内容熟练，逻辑结构严谨，在理论阐释和课堂讨论互动中，让同学们深刻理解邓小平理论是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，深刻感受“邓小平同志不愧为中国改革开放的总设计师，不愧为中国特色社会主义道理的开拓者”。

课后，黄功学与授课教师进行了交流，对课堂组织、教学方法、师生互动等方面给予肯定，并就进一步加强和改进思政课教学工作提出指导性意见。他强调指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是学校对学生开展思想政治教育的主渠道、主阵地；思政课教师要深入学生开展学情调研，精准把握学生思想脉搏，深入研究新时代伟大变革和伟大成就所蕴含的道理学理哲理，充分释放思政课的思政引领功能，激发学生的爱国情怀和社会责任感，增进青年学生的“四个认同”；青年教师要大力弘扬教育家精神，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，深耕课堂潜心育人，倾力打造“思政金课”，扎实推进我校思政课建设高质量发展。

信阳工程职业学院高度重视思政课建设，初步构建“1+1+1+N”多元立体课堂教学督导评价机制，校领导听评思政课已成为推进学校思政课建设提质增效的一项重要举措，对激励思政课教师提高自身素质和教学水平、引导学生上好思政课发挥积极作用。（马克思主义学院供稿，图文：张韵苒、朱良晨）