为深入贯彻党的二十大 “加强青少年体育工作” 重要精神，全面落实《信阳工程职业学院学生体质强健计划与体育俱乐部制改革实施方案（2025-2028）》， 12 月 10 日上午，基础教学部组织召开专题研讨会，明确改革实施路径，细化任务分工，压实工作责任。会议由基础教学部主任曹明贵主持，全体体育教师参会。

会上，曹明贵围绕体育教学改革工作提出三点核心要求。一是坚守育人初心，精准定位改革价值，要将体育育人功能全面融入教学、活动、赛事等各环节，让体育成为学生身心健康成长的重要载体；二是坚持问题导向，聚焦学生参与积极性不足、教学模式固化等痛点，以改革破解难题，以学生体质提升、技能掌握、习惯养成为核心检验标准；三是强化协同联动，以体育教研室为牵头单位，凝聚教师合力，对接职能部门争取资源，及时破解改革难题。

会议围绕改革核心议题展开深度研讨，明确四大关键实施方向。在课程体系构建上，确立基础必修层、俱乐部专项层、竞赛提高层 “三级递进” 架构，2025 年秋季学期将启动篮球、足球等 9 个体育俱乐部，推行 “小班化、走班制” 教学；在教学模式创新上，推动教学与训练、普及与提高等 “四维融合”，将课外运动参与情况纳入体育成绩考核；在赛事体系完善上，搭建班级内部赛、俱乐部联赛、校级锦标赛、对外交流赛 “四级联动” 平台，打造体育品牌赛事；在师资队伍建设上，建立指导教师负责制，通过专题研讨、技能培训等提升教师专业能力。

本次体育俱乐部改革将分三个阶段推进：首年完成组建与制度建设，次年完善教学评价与技能评定标准，末年形成可推广模式与育人体系。改革将从完善制度标准、组建专业指导团队、强化宣传推广三个维度健全支撑体系，构建 “课程教学 - 课外锻炼 - 竞赛活动 - 体质监测 - 文化浸润” 五位一体的体育工作新格局。

会议对体育教师提出六点工作要求。一、深化改革，提振风貌：以体育俱乐部制改革为核心抓手，高度重视改革推进工作；同时强化课堂组织管理，着力提升学生精神面貌与整体状态。二、 狠抓落实，多维提能：通过多元化举措严格落地相关方案，全面提升学生体育水平、身体素质与竞技能力；创新管理方式，以“学生组织学生”模式充分发挥学生骨干的模范带头作用。三、 排查隐患，及时上报：加强场地器材日常检查，一旦发现场地器材有损坏、损耗，有不能满足体育教学需要的情况，必须第一时间按流程上报，进行修缮、采购。四、坚守底线，筑牢安全：全体体育教师需牢固树立安全红线意识，明确“安全是体育教学的底线与生命线”，始终将学生课堂安全置于工作首位。五、总结转化，形成成果：要求体育教师积极总结教学实践经验，推动教学内容向教改成果转化；六、打造特色，思考创新：发挥体育教师教学创新的主观能动性，力争三年内将学校体育教学打造成人才培养的特色品牌。

本次会议的召开，标志着我校体育俱乐部制改革进入全面实施阶段。基础教学部将以此次部署会为起点，系统推进改革任务，持续增强体育育人功能，助力学生全面成长。（文图：李梦瑶）