为进一步规范体育俱乐部教学管理，破解教学实践中的难点问题，深化体育教学改革，推动学校体育教学工作高质量发展，3月17日下午两点半，基础教学部召开体育俱乐部教学管理专题会议。基础教学部主任曹明贵主持会议并讲话，体育教研室全体教师参加会议。

一、开篇明旨定方向，锚定核心划重点

会议伊始，曹明贵作开场讲话，明确此次专题会议的核心议题与工作目标。他强调，体育俱乐部作为学校“常规体育课+体育俱乐部”双轨教学模式的重要组成部分，是培优拔尖、打造校园体育特色、落实立德树人根本任务的关键载体，其教学管理水平直接关系到学校体育教学整体质量。他要求全体教师以此次会议为契机，直面教学痛点、深入交流探讨、凝聚共识举措，切实推动体育俱乐部教学工作规范化、专业化、特色化发展，让俱乐部教学真正成为提升学生体育素养、培养体育特长的重要平台。

二、交流研讨找问题，集思广益谋对策

在交流研讨环节，全体体育教师结合自身教学实践，围绕体育俱乐部教学开展过程中的实际问题展开深入探讨，各抒己见、坦诚交流。老师们分别从课程设置、分层教学实施、场地器材保障、学生参与积极性、竞赛机制构建、安全管理细节等方面，梳理了教学中存在的难点与堵点，并结合教学经验提出针对性的应对思路和解决措施。现场研讨氛围浓厚，大家相互启发、取长补短，通过思想的碰撞凝聚了诸多务实可行的教学改进建议，为后续优化体育俱乐部教学管理工作奠定了坚实的实践基础。

三、总结部署提要求，狠抓落实促提升

在认真听取各位教师的交流发言后，曹明贵作总结讲话，对老师们在体育俱乐部教学工作中的付出予以肯定，并结合大家提出的问题与建议，对下一步体育俱乐部教学管理工作作出全面部署、提出明确要求。

他指出，针对教学中发现的问题，教研室要及时梳理汇总、形成问题清单，制定整改措施、明确整改时限，做到靶向破题、精准施策。一是要精准把握俱乐部专业化、特长化、竞赛化定位，优化课程设置与教学内容，推行分层教学、个性化指导，真正实现因材施教；二是要从严抓好教学常规管理与安全管理，从备课、训练、活动组织到成绩考核全环节规范流程，强化场地器材检查、运动风险防控，筑牢教学安全防线；三是要深化“以赛促教、以赛促学、以赛促练”，完善校内竞赛机制，广泛开展专项赛事，选拔优秀学生组建代表队，以竞赛带动训练、提升技能，展现学校体育风采；四是要加强教师队伍建设，全体教师要主动精进专项技能与教学能力，适应俱乐部教学发展需求，争做业务精湛、学生喜爱的体育教师。

曹明贵最后强调，全体体育教师要提高政治站位、强化责任担当，将立德树人融入体育俱乐部教学全过程，把思想政治教育、意志品质教育、团队精神培育与专项训练有机结合；要强化团结协作、凝聚工作合力，严格落实各项教学管理制度，以更加饱满的热情、更加务实的作风，扎实推进体育俱乐部教学各项工作落地见效，力争将学校体育俱乐部打造成基础教学部的教学亮点、学校的体育品牌，为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才贡献体育力量。

此次专题会议既找准了体育俱乐部教学管理的问题症结，又凝聚了改进工作的共识与举措，进一步明晰了后续工作的方向与路径，对推动学校体育俱乐部教学工作提质增效、深化学校体育教学改革具有重要的指导意义。