为深入学习领会党的二十届四中全会精神，切实将思想和行动统一到全会决策部署上来，10月28日下午14:30，信阳工程职业学院基础教学部在炎培楼基础部会议室召开专题学习会。基础教学部党总支负责人曹明贵，及部门全体教师参会，共同学习全会精神、凝聚育人共识。

会议伊始，基础教学部党总支宣传委员雷鸣同志开展核心内容领学，带领全体教师逐字逐句学习《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》，系统梳理全会提出的新思想、新论断、新部署，为后续交流研讨筑牢理论基础。领学结束后，曹明贵同志进一步强调，《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》作为指导新时代发展的纲领性文件，不仅为即将开启的“十五五”规划锚定了方向，更为高职教育高质量发展提供了根本遵循，全体教师需深刻把握其核心要义与实践要求。

随后，在交流分享环节，基础教学部党总支组织委员刘艳平与入党积极分子刘燕分别结合党员身份与民办高职院校基础教学实际，分享了二十届四中全会精神学习体悟。刘艳平谈到，通过学习全会公告，深刻领会国家未来五年发展蓝图，进一步明确了“为党育人、为国育才”的使命担当。她表示将把全会“高质量发展”“科技自立自强”等核心要义与高职教育目标契合，教学中她构建“基础+专业+素养”三维体系、以“三个融入”落实思政责任、借鉴新教学理念打破传统模式且学习AI工具提升素养，未来还将从深化理论武装、聚焦教学实效、发挥先锋作用三方面持续发力，助力“十五五”教育高质量发展与担当民族复兴重任的技术技能人才培养。刘燕同志则表示，全会在“十四五”圆满收官、“十五五”即将启航的关键节点召开，为中国式现代化建设擘画宏伟蓝图，其中“一体推进教育科技人才发展”等部署与教育紧密相关，基础教学作为职业教育高质量发展根基，直接关系技术技能人才综合素养培育，结合基础教学部职责，她提出推动基础教学对接产业需求、强化课程思政引领、提升教师素养与担当的实践方向，并明确后续将以打造“基础+专业”融合课堂、创新思政载体、强化自我提升为发力点，把全会精神转化为教学实践。

会议最后，基础教学部党总支负责人曹明贵同志对学习成果进行总结，并就基础教学部贯彻落实全会精神提出具体要求。他指出，刘艳萍、刘燕二位同志结合教学实践的交流发言，既有理论深度又有实践温度，有效实现了统一思想、凝聚共识的目标。他强调，全会审议通过的“十五五”规划《建议》，明确提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，以科技现代化支撑中国式现代化，这为高职教育发展指明了方向。基础教学部需重点把握“高质量发展”要求与“创新驱动”战略两大关键点，深刻认识到基础教学作为高职人才培养“第一课堂”的重要性，切实为技术技能人才综合素养与发展潜力筑牢根基。

围绕后续工作推进，曹明贵同志提出三方面重点任务：一是以“立德树人”为根本筑牢思想根基，将全会精神有机融入语文、数学等基础课程教学，建立“时政解析—专业衔接—价值提炼”教学机制，让学生在学习基础理论中理解国家战略；二是以“能力适配”为核心优化教学体系，主动对接专业群需求，调整公共基础课、美育劳育课程内容，修订教材与教学设计，避免基础教学与专业实践“两张皮”；三是以“创新赋能”为动力提升教学质效，一方面推广混合式教学、案例教学等模式，利用智慧教学工具增强课堂吸引力，另一方面推动教师深入企业调研，打造“懂理论、知产业、善教学”的师资队伍。曹明贵同志表示，党的二十届四中全会为高职教育发展提供了根本遵循，基础教学部责任重大、使命光荣。他希望全体教师以此次学习为契机，将思想和行动统一到全会精神上来，以更高标准、更实举措推进基础教学工作，为培养堪当现代化建设重任的技能人才贡献力量。（文稿：雷鸣 图片：刘燕）

编辑：朱 畅 审核：曹明贵 复审：童 倩 终审：姚广义 监制：张东斌