2026年1月9日，信阳工程职业学院基础教学部第一党支部召开2025年度组织生活会暨民主评议党员会议。支部全体党员围绕“强思想、精业务、育新人”主题，结合高校教师职责开展批评与自我批评。

一、会前扎实准备

1、深化理论学习

组织党员学习党的二十届四中全会报告内容、新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，重点研讨“课程思政”建设要求。

2、查摆突出问题

通过谈心谈话、学生座谈会，收集“教学创新不足”“服务学生成长主动性待提升”等5类问题。

3、撰写对照材料

党员对照“四有”好老师标准，剖析自身在教学科研、师德师风等方面不足。

二、会议严肃规范

1、通报整改落实

针对“党建与教学融合不深”问题，明确将党史案例融入课堂教学中，完善课程思政评价体系。

2、开展批评评议

支部书记：承认理论学习系统性不足，承诺牵头组建“课程思政研讨小组”。

党员教师代表：反思教学方法传统，提出试点“案例教学+小组研讨”模式。

青年党员教师：剖析科研服务社会能力弱，计划与企业合作开展横向课题。

互评环节中，提出了“课堂思政元素融入生硬”“青年教师培养力度不足”等建议。

3、民主评议结果

评选优秀党员1名，合格党员4名，评议结果纳入年度考核。

三、整改方向明确

1、强化课程思政实效

定期组织教师分享课程思政教学案例，鼓励跨教研室交流经验，在日常教研活动中增设“思政元素设计”研讨环节。

2、提升教学创新能力

鼓励教师尝试混合式教学、翻转课堂等新方法。

3、深化师生联系机制

设立“党员答疑岗”，定期在办公室解答学生学习困惑。每季度开展1次座谈会，重点关注学业困难学生的思想动态。

最后，会议指出在接下来的生活学习中，要深化整改落实，建立巡查机制，确保整改见效。