党建工作

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    践初心 担使命 求实效 —— 基础教学部树立和践行正确政绩观第二期学习交流会顺利召开

    日期:2026-04-22 阅读:

    为深入学习贯彻树立和践行正确政绩观的相关要求,切实把思想和行动统一到育人使命上来,4月21日下午13:30,基础教学部召开树立和践行正确政绩观第二期学习交流会。会议由基础教学部党总支书记曹明贵主持,全体教师参会。聂雪萍、张昆、李辉辉三位同志结合自身工作实际,分享学习体会、交流工作思路,凝聚起实干担当、潜心育人的强大合力。

    会上,曹明贵同志强调,树立和践行正确政绩观是新时代教育工作者的政治要求和行动准则,基础教学部作为学校人才培养的根基,全体教职工要立足教学一线,坚守育人初心,把正确政绩观融入教育教学、教研科研、支部建设全过程,以实实在在的育人成效践行使命担当。

    聂雪萍同志结合一线教学工作实际作交流发言。她表示,对教育工作者而言,正确的政绩观不是抽象概念,而是为党育人、为国育才的实际成效。作为高校教师,要牢牢把握立德树人根本方向,坚决摒弃重显绩、轻潜绩的错误倾向,坚守课堂主阵地,深耕教书育人本职,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,把学生发展放在首位,用扎实的教学实绩诠释教师的责任与使命。

    张昆同志围绕体育教研室工作与体育教育专业特点,分享了践行正确政绩观的实践思考。他指出,体育教育工作者的政绩,体现在学生身心健康、运动习惯养成和意志品质锤炼上。今后,体育教研室将坚守“健康第一”的育人理念,扎实上好每一节体育课,规范教学训练,着眼学生终身运动习惯培养,强化责任担当,积极配合部门整体工作部署,以实干作风推动体育育人工作落地见效。

    李辉辉同志结合高等数学教学与党支部建设工作发言。他表示,作为高数教师和支部书记,要把“为党育人、为国育才”作为最大政绩,将思政元素融入高数课堂,培养学生的逻辑思维和科学素养;要深耕教学一线,优化教学方法,夯实教学基础,提升育人质量;同时发挥党员先锋模范作用,带头实干、服务师生,力戒形式主义,以久久为功的韧劲推动教学和支部建设工作再上新台阶。

    此次学习交流会,进一步深化了全体教职工对正确政绩观的理解和把握,明确了工作方向和实践路径。大家纷纷表示,将以此次学习为契机,把正确政绩观内化于心、外化于行,立足本职岗位,求真务实、实干担当,潜心教书、用心育人,不断提升教学质量和育人成效,为学校教育事业高质量发展贡献基础教学部的力量。